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區域中心-彰化師範大學
區域中心行事曆
by club_tpete, 2015-01-28 15:22:15, 人氣(835)
區域中心行事曆連結網址:按此
相關表單下載
by club_tpete, 2015-01-22 11:30:14, 人氣(633)
成果報告表 : 下載位置成果彙整表(GRB表):下載位置成果統計表:下載位置
2015全國能源科技創意競賽
by club_tpete, 2015-06-17 10:36:16, 人氣(561)
2015全國能源科技創意競賽

競賽官網:http://energy.nstm.gov.tw/index.php

一、競賽目標
        在面臨溫室效應全球暖化、能源短缺與環境惡化下,能源課題成為本世紀最需要面對與解決的問題之一;如何推展能源教育,訓練學生從了解能源做起、進而培養學生養成節約能源的習慣,將是未來能源教育的一大課題。為此,特辦理104年「能源科技教案設計」競賽,邀請全國的教師,以「節能」、「綠能」、「儲能」等「能源科技」為設計主題,實際參與教學實務設計,表達教學創意概念,期望能創造出新穎且具創意性並能有效達成教學目標之學習活動。同時透過本競賽提供的交流與學習平台,共同討論教學活動之創新設計,未來將能源科技真正落實於日常教學中,確實引導學生展開珍惜能源、愛護環境的行動。

二、競賽內容
        參賽教案之主題以符合「節能」、「綠能」及「儲能」等「能源科技」教育為主,且適合國中小學及高中職課程。針對三項主題的釋義,「節能」是指以減少能源消耗的方式保護資源、減少對環境的污染,節能可以通過提高能源使用與生產效率,減少能源消耗,或降低傳統能源的消耗量;「綠能」為可再生能源,是來自天然資源如陽光,風,潮汐,波浪,地熱等,可再生能源是最理想的能源,可以不受能源短缺的影響,但卻會受自然條件影響,如水力、風力、太陽能發電,但投資和維護費用高,效率低,因此發電成本偏高,但相信隨著地球資源的短缺,可再生能源將發揮越來越大的作用;「儲能」是指能量雖不能被創建或銷毀,但可以以各種形式保存,如:電池(化學能)、超電容、燃料電池(氫能應用)等。期望藉由這三項主題課程的設計,能引導學生關注能源短缺的問題,建立學生正確觀念,落實於日常生活中,養成珍惜能源的良好習慣,為地球盡一份心力。
 
三、參賽對象
全國公私立高中職、國中、國小教師(含實習、代理及代課教師)

四、競賽組別
(一) 中學組(含國中及高中職)
(二)小學組
 
五、報名方式
(一) 請依教案之教學對象選取組別,每件作品須指定一名聯絡人。
(二) 限網路報名,報名時間自即日起至7月24日(週五)下午5點整。
(三) 報名網址:http://energy.nstm.gov.tw
(四) 洽詢專線:07-3800089分機5116、5121(時間:週一至週五9:00-12:00;13:30-17:30)。

六、競賽時程
 
(一)報名及初賽計畫書上傳:即日起至104年7月24日(週五)下午5點整止
(二)決賽入選名單公佈:104年8月17日(週一)
(三)報名資料修改截止:104年10月2日(週五)下午五點整止
(四)決賽所需書面及光碟資料郵寄:104年10月2日(週五,郵戳為憑)止
(五)決賽評審日期:104年10月17日(週六)於國立科學工藝博物館辦理
(六)得獎名單公佈日期:104年10月18日(週日)
(七)頒獎典禮:104年11月7日(週六)上午於國立科學工藝博物館辦理
(八)入選作品展示日期:
        1. 104年11月7日(週六)至11月15日(週日)於高雄國立科學工藝博物館B1宇宙之星
        2. 104年11月21日(週六)至11月29日(週日)於臺北國立臺灣科學教育館1F大廳(僅金牌、銀牌、銅牌得獎作品)。

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示範教學東平國小
by club_tpete, 2015-04-23 14:36:07, 人氣(636)
活動日期:103年10月7日

活動地點:臺中市太平區東平國小

講    師:程文香

主題:太陽能

實際上課流程表:

活動別

活動時間〈24H

活動名稱

備註

08200830

報到、分組

 

08300840

活動主題及獎品介紹

 

08400920

能源賓果:遊戲中用簡報認識能源

操作3種能源教具

09200925

太陽能拇指車體驗遊戲

 

09250930

休息5分鐘

 

09301010

聽話的螺旋槳製作說明+實作

 

10101020

製作心得分享及頒獎

 

1020~

活動結束

 


活動摘要:
ㄧ、首先以獎品介紹引起學生學習動機,效果不錯。
二、以簡報及教具配合賓果遊戲介紹太陽能及能源相關常識。16格賓果配合問答、教具操作需時40分。
三、至走廊進行太陽能拇指車體驗遊戲,早晨陽光較弱。
四、聽話的螺旋槳實作活動學生十分投入,部份學生操作上有些困難,較慢完成作品。鋁線纏繞太緊或太密都會影響轉動效果,間距以0.8㎝最好。竹筷粗一點較有力量。鋁線長度33㎝。
五、40分鐘全班學生才全部完成作品。剛開始學生刮動力道太輕,紙片不易轉動,教導後可完成任務。
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示範教學頭家國小
by club_tpete, 2015-04-23 14:29:47, 人氣(833)
活動日期:103年10月2日

活動地點:臺中市潭子區頭家國小

講    師:李金生

主題:風力發電

實際上課流程表:

活動別

活動時間〈24H

活動名稱

備註

13101320

報到

自然教室一

13201340

能源遊戲

展示35

能源小玩具

13401400

認識風力發電(含能源簡介)

 

14001410

休息10分鐘

 

14101450

風力發電製作說明+實作

ppt

14501310

風力發電競賽及頒獎

 

1310~

活動結束

 


活動摘要:(按課程表流程順序,簡述實際活動進行歷程及值得報導之事物)
ㄧ、首先先和學生討論何謂能源,再請學生發表意見,綜合所有意見後,將大英百科全書及科學技術百科的定義說明。
二、能源能用來做功,產生力量。哪些的力是接觸力,那些是非接觸力,用液態磁鐵讓學生明白,磁力是一種非接觸力。
三、介紹能源以耗竭性能源,及非耗竭性能源作為分類標準,讓孩子了解能源的分類。
四、讓孩子了解何謂低碳,及節能減碳的概念。並說明地球因溫室效應,所產生的變化。
五、根據IPCC的統計自1910-2010間因溫度上升. 導致海平面上升19公分,攝氏增溫約0.85度, 若我們再繼續破壞地球的環境,那麼在本世紀末預計溫度將上升攝氏4度,到時格陵蘭冰山融化,平地將會被海水所淹沒。
六、講解發電的過程,因為電是普遍被運用的能,並介紹各種不同的能,是可以互換的。
七、利用回收機車的蓄電池,連接開關,將筆芯置於通路上,觀察筆芯發亮的情形,並說明化學能-電能-熱能-光能。
八、用噴燈加熱黎開管,學生可以聽見熱能轉換成聲能的過程。
八、用電解水的裝置說明,氫氣是未來主要的能源之一,學生親眼見到氫與氧混合後產生動能。
九、用ppt說明風力發電的優缺點,再用影片讓學生欣賞丹麥風力發電現況,及台灣抗議風電設立的現狀,並請學生思考,該如何解決這個問題。
十、用ppt說明日常生活中,如何力行節能減碳。並請學生反思交回一篇文章,節能減碳從我做起。
十一、ppt說明風力發電機如何製作及比賽規則,並舉行風力發電比賽。

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示範教學建功國小
by club_tpete, 2015-04-23 14:27:47, 人氣(739)
活動日期:103年10月1日〈星期三〉

活動地點:臺中市北屯區建功國小

講    師:陳瓊如

主題:水果發電

實際上課流程表:

活動別

活動時間〈24H

活動名稱

備註

08200830

活動前器材準備

6-1教室

08300910

認識電池、正負極、電位差、三用電表使用與檢測實作

 

09100920

流言追追追(檸檬電池串聯示範與解說)

 

09200930

休息10分鐘

 

09300950

馬鈴薯電池實作

 

10501010

自備水果電池大PK

 

10101030

製作心得分享及頒獎

分享國人自製可分解又無汙染的葉綠素電池影片

1030~

活動結束

 


活動摘要: 
ㄧ、以簡報檔展示在生活中隨處可見的一般電池種類,他的基本構造及重要發電因素分析(兩極是不同電位差的金屬、電解液)。
二、讓學生了解只要準備兩種不同電位差的金屬(例如:鋅片及銅片),並將其泡在電解液中,
    即可有電流產生。
三、認識並會操作三用電表,使用三用電表測試一般市售電池電壓及電流並能報讀數據。
四、一同觀賞流言追追追影片中,使用檸檬發電的方法及測試工具的運用。
五、運用教學簡報檔,讓學生依步驟完成一組馬鈴薯電池,並從三用電表的檢測數據中確認蔬
    果是可以產生電的。
六、各組學生串聯多組馬鈴薯電池,將測得的電壓記錄在黑板上,看看哪一組可以最快讓串聯在電路中的LED燈亮起來(電壓超過2.5V)。
七、各組小朋友拿出自備的各式蔬果,看看哪一組能最快讓LED當亮起(要記錄電壓改變情況)
八、觀賞葉綠素電池製作及發電原理之影片、頒獎及心得分享。

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示範教學沙鹿國小
by club_tpete, 2015-04-22 08:43:07, 人氣(548)
活動日期:103年10月1日

活動地點:臺中市沙鹿區沙鹿國小

講    師:陳進旺 老師

主題:風力發電

實際上課流程表:

活動摘要:
ㄧ、以手搖發電、光碟機發電及以風力發電機模型,引起學生學習能源的動機,效果不錯。
二、介紹發電原理與風力發電。
三、風力發電機實作,學生都可以在時間內完成。
四、風力發電機競賽。

 
學生體驗廢光碟機發電

 
學生踴躍回答問題

 
學生合作製作風力發電機

 
進行風力發電競賽
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示範教學樹義國小(教師場)
by club_tpete, 2015-04-22 08:25:53, 人氣(732)
活動日期:103年12月10日〈星期三〉

活動時間:臺中市太平區樹義國小

講    師:程文香

主題: 風力能創意玩具DIY

上課流程表:

活動別

活動時間

活動名稱

13201330

報到

13301500

獎品介紹、能源賓果(能源的種類、生活節能減碳)、太陽能拇指車體驗遊戲

15001530

認識風能發電風能發電簡介、風能發展趨勢、有獎徵答)

15301630

簡易風力發電機製作、風力發電機測試及競賽、製作心得分享及頒獎

1630~

活動結束


活動摘要:
ㄧ、首先以獎品介紹引起教師的學習動機,並藉由科學玩具的介紹,引導進入能源主題。
二、以簡報、教具及影片配合賓果遊戲介紹新能源。9格賓果配合問答、教具操作及影片欣賞,教師反應熱烈。
三、由於天氣不佳,只在室內展示太陽能拇指車的功能,若天氣晴朗,可再加上太陽能車的體驗。
四、風力發電機製作
    1.發下風力發電馬達,先測試使否能正常運作。
    2.請教師先在冰棒棍上畫直角,可應用直尺有校正的功能。
    3.接下來,將塑膠杯對折,疊起來一起剪,扇葉會更平均,運用雙面膠貼扇葉,許多教師容易出現上下及方
       向反貼的情形需從旁協助講解。
    4.將方力發電組固定在黏有光碟片的寶特瓶上,可灌入一些水或沙子,以防重心不穩。
 五、完成風力發電機後,進行測試,需距離強力電風扇一定的距離,以防風力過強,而造成葉扇脫落。


能源教育與環境教育之介紹

能源賓果:用賓果遊戲認識能源


能源賓果:用賓果遊戲認識能源


風力發電機製作步驟分段講解


風力發電機  製作情形
 

風力發電機完成

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示範教學華龍國小(教師場)
by club_tpete, 2015-04-21 14:51:10, 人氣(540)
活動日期:103年12月3日

活動地點:臺中市大甲區華龍國小

講    師:李順興

主題:風力發電機

實際上課流程表:

活動別

活動時間〈24H

活動名稱

13201330

報到

13301400

台灣發電方式簡介

14001430

風力發電在台灣發展情形

14301440

休息10分鐘

14401600

風力發電機製作說明及實作

16001630

製作心得分享及頒獎

1630~

活動結束


活動摘要:

ㄧ、以自製投影片介紹台灣發電方式,與現場教師做問答互動,答對者給予小禮物,引起教師學習能源的動機,效果不錯。
二、風力發電機實作活動教師十分投入,學校較少機會引進相關類似活動,所以教師都相當感興趣。
三、大部份教師皆能在規定時間內完成作品。

教師動手實際製作風力發電機

教師動手實際製作風力發電機,相當認真

教師動手實際製作風力發電機


教師動手實際製作風力發電機

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示範教學德化國小(教師場)
by club_tpete, 2015-04-21 14:33:05, 人氣(574)
活動日期:103年12月3日

活動地點:臺中市大甲區德化國小

講    師:掌慶怡主任

主題:風力發電機

實際上課流程表:

活動別

活動時間〈24H

活動名稱

備註

13201330

報到

 

13301400

台灣發電方式簡介

 

14001430

風力發電在台灣發展情形

 

14301440

休息10分鐘

 

14401600

風力發電機製作說明及實作

 

16001630

製作心得分享及頒獎

 

1630~

活動結束

 



活動摘要:
ㄧ、利用中心原有的許多教具,與現場教師做互動,老師們對教具都很有興趣,引起教師學習能源的動機,效果不錯。
二、利用能源賓果問題,引起教師的學習動機,亦可以讓教師運用在自己班級的教學活動上。
三、風力發電機實作活動教師十分投入,大家都收集很多回收的寶特瓶,製作屬於自己的風力發電機。
四、大部份教師皆能在規定時間內完成作品。


掌慶怡主任介紹風力發電教具

教師體驗能源教具,相當的開心

教師動手實際製作風力發電機


教師測試自己做的風力發電機


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示範教學沙鹿國小(教師場)
by club_tpete, 2015-04-21 14:22:47, 人氣(570)
活動日期:103年10月1日〈星期三〉

活動地點:臺中市沙鹿區沙鹿國小

講    師:陳進旺

主題:風力發電

實際上課流程表:

活動別

活動時間〈3H

活動名稱

備註

13201330

報到

視聽教室

13301430

1.能源科技介紹

2.低碳環境介紹

展示35

能源小玩具

14301630

1.風力發電介紹

2.風力發電製作&競賽

 

1630

活動結束

 



活動摘要:
ㄧ、活動前,於講桌前擺滿滿滿的玩具,讓老師們在上課前就覺得很有趣及期待皆下來的課程。
二、活動過程發給每位老師一張紙,自我管理答對題數,以利研習結束時獎品兌換的方式很有趣。
三、先是介紹目前常用的能源形式,並開放現場老師搶答加分。
四、利用貼近生活的用品(電腦光碟機)介紹發電原理,並現場操作,讓老師們瞭解發電與馬達只是操作方向的不同。
五、介紹環保乾淨再生能源,並進入今天的主題風力發電DIY。
六、風車製作因經費原因2~3人一組製作風車,過程中滿熱烈的。
七、比賽過程每位老師都很想爭取好成績,畫面很有趣。
八、經比賽測試發現很多老師組裝過程容意出現的問題是:
     1.馬達的軸會黏住增加摩擦力。
     2.洞挖太大,軸不穩。
     3.葉片沒有折角度轉不起來。
     4.比賽時,找不到風向。
九、比賽成績最好的是110公分左右(因為用的是一般小電扇,風力較弱)

課程前,場地布置

上課講桌

研習簽到現場

校長開場

學員聚精會神上課,可見課程的豐富及有趣

學員互動,舉手回答及動手DIY製作風車

風車DIY製作過程


動手DIY製作風車&競賽。


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示範教學永順國小(教師場)
by club_tpete, 2015-04-21 14:13:54, 人氣(646)
活動日期:103年10月1日〈星期三〉

活動地點:臺中市大肚區永順國小

講    師:李戊益

主題:太陽能教育

活動別

活動時間〈24H

活動名稱

備註

13201330

報到

 

13301340

能源遊戲

展示35種能源小玩具

13401420

認識太陽能(含能源簡介)

 

14201430

休息10分鐘

 

14301450

震動風車製作說明+實作

線上梅期光老師教學

14501510

製作壓電發電玩具-壓電發電

 

15101520

製作心得分享

 

15201540

頒獎及活動有獎徵答

 



活動摘要:

ㄧ、首次以風力發電機模型、單車專用LED燈、兩用太陽能車及風水兩用發電機等能源小玩具,效果不錯。

二、以簡報及實物配合賓果遊戲介紹太陽能及能源相關常識。

三、竹籤震動風車實作活動教師十分投入,多鼓勵已完成者擔任協助他人,可減輕教師的負擔。

四、大部份教師皆能完成第一份作品。

五、運用梅期光老師的教學影片,成效不錯。

六、教師參與度很高,沒有提前離席的情形。

七、教師喜歡在教學中的有獎徵答的部份,影響老師參與意願。

八、教師對於影片中的學習部份,對於壓電發電的製作有比較創新的想法。

永順國小校長開場及研習教師

戊益老師講述認識太陽能

教師製作震動風車


教師製作形變發電



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外牆彩繪成果報告
by club_tpete, 2015-04-20 10:54:31, 人氣(712)
空間設計活動~彩繪圍牆教學

活動時間:104年01月份 

活動地點:頭屋國中

活動內容:

1.大湖農工林明錚主任講解能源推廣空間設計規劃(104/01/13)

2.協辦同學與學生執行前討論(104/01/28~104/01/30)

3.實際操作執行(104/01/28~104/01/30)


103年教育部能源科計教育推動空間設計規劃


協辦同學與學生互相討論規劃事宜


執行空間設計規劃前


學生們分工合作執行任務


外牆瞬間煥然一新


外牆一面牆兩不同風景


學生們和自己協助完成之作品合照


感謝指導老師與學生的幫助
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區域性CO2濃度調查環教活動教學(頭屋國中)
by club_tpete, 2015-04-20 10:47:15, 人氣(590)
區域性CO2濃度調查環教活動教學

活動時間:104年03月09日 

活動地點:頭屋國中視聽中心

活動內容:

1.CO2濃度區域性測量體驗

2.CO2造成地球暖化的原因

3.植物光合作用與CO2的相關性

4.風對CO2的影響

5.如何簡易測量CO2


校長致詞


講師簡介


學生們實際體驗測量學校附近CO2濃度


講師分析解說學校附近CO2濃度

參加人員仔細聆聽講師說明地球暖化的主要原因


講師說明植物光合作用與CO2的相關性


學生踴躍向講師舉手提出問題


參加人員與講師大合照
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苗栗縣能源科技教育推動中心-能源種子教師培訓
by club_tpete, 2015-04-20 10:23:13, 人氣(743)
【能源種子教師培訓】

活動時間:104年04月01日 

活動地點:屋國中能源推動教室

活動內容:

時間

活動內容

主持人

日期:10441 ,地點:頭屋國中能源推動教室。

13:00~13:30

報到及研習說明

頭屋國中團隊

13:30~14:20

能源教案設計規劃

台中市長億中學林宣安老師

14:30~15:20

能源科技教育經驗分享

台中市長億中學林宣安老師

15:30~16:20

能源教具設計解說

張淑琪老師

16:30~17:30

Q&A



歡迎講師林宣安


講師講解環境與人的關係


教具製作


教師們互相討論教具製作


講師解說省電之迷思


利用自製教具說明磁場方向


張淑琪講師說明目前製作中的教具


張淑琪講師解說教具設計及教學應用
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苗栗縣能源科技教育研習及種子教師招募
by club_tpete, 2015-04-20 09:28:39, 人氣(675)
苗栗縣能源科技教育研習及種子教師招募

活動時間:104年1月21日 (三) 13:00~17:00

活動地點:頭屋國中

活動內容:

時間

課程內容

講師

13:00~13:20

報到及研習說明

 

13:30~14:20

能源與生活關係

彰化師範大學

魏忠必教授

14:20 ~ 14:30

休息

14:30 ~ 15:20

節能減碳新思維

彰化師範大學

魏忠必教授

15:20 ~ 15:30

休息

15:30 ~ 16:00

招募104年能源種子說明

 

16:00~ 16:10

休息

16:10 ~ 17:00

推動學校能源科技教育活動DIY

(簡易版風力發電及陀螺發電)

彰化南鎮國小

曾秋雲老師



104年度苗栗縣能源科技教育研習及種子教師招募說明


魏忠必教授講解能源與生活之關係


老師們認真聽教授講解節能減碳新思維


DIY 材料


曾秋雲老師講解如何製作風力發電


曾秋雲老師解說如何製作陀螺發電


老師製作陀螺發電


講師解說如何運用教具上課


講師與老師們互相討論製作過程老師們互相討論製作方式


校長致詞


陳朝彥老師講解招募104年能源種子說明


陳朝彥老師講解招募104年能源種子說明

討論(0), 附件(0)
能源教育推廣活動-太陽能車體驗
by club_tpete, 2015-04-15 09:39:09, 人氣(710)
能源教育推廣活動-太陽能車體驗

時間:104年04月13日

地點:建功國小

活動內容:

讓學生用生活中隨手可得的塑膠板及保麗龍自行製作太陽能車,

並在建功國小中院讓學生互相進行太陽能車競賽,

說明太陽能車的電力原理及運作方式。


學生製作好的太陽能車


學生測試自己製作的太陽能車


學生開心和自己製作的太陽能車合照


學生調整自己製作的太陽能車


學生準備好自己的太陽能車準備競賽


開始太陽能車競賽


學生追者自己的太陽能車



學生開心的與自製的太陽能車合照

討論(0), 附件(0)
教案教材工作坊-風力發電
by club_tpete, 2015-04-15 09:27:31, 人氣(980)
教案教材工作坊-風力發電

時間:104年04月08日

地點:建功國小

活動內容:

由台中能源科技教育推動中心林鴻仁老師擔任講座,

先解說教案設計再帶領老師們動手做風力創意教具。


林鴻仁老師講解風力發電的教案設計


林鴻仁老師示範簡易風力教具


說明風力發電扇葉做法


風力發電材料


互相討論風力發電製作


動手製作風力發電扇葉


製作完成測試風力發電


全體教師與風力發電創意作品合影留念
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能源闖關活動
by club_tpete, 2015-04-15 08:42:28, 人氣(656)
能源闖關活動

時間:104年04月02日

地點:建功國小

活動內容:

在建功國國小體育館請風力寶寶和太陽能寶寶來宣導關於能源教育事項,

以及如何將節能應用在生活當中,上午參觀能源教室,

能源教室有水力、風力、太陽能以及人力腳踏車發電方式供同學參觀,

並藉由闖關活動說明節約能源的重要性,

生親自體驗白努力定律以及資源回收,達到寓教於樂效果。


風力寶寶和太陽能寶寶和小朋友宣導能源教育


小朋友學跳能源舞,互動熱絡


老師與小朋友講述如何做造型氣球


小朋友體驗古早童玩-釣瓶子闖關活動


老師解說水力發電的原理及展示


小朋友踴躍舉手體驗人力腳踏車發電原理


學生體驗玩泡泡遊戲


透過資源回收體驗回收的重要性


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能源教育推廣活動-太陽能車
by club_tpete, 2015-04-15 08:31:01, 人氣(603)
能源教育推廣活動-太陽能車

時間:104年03月26日

地點:巨蛋體育館

活動內容:

在苗栗縣立(巨蛋體育館)入口報到處放置太陽能車展示箱,

各國小教師與學生報到時講述太陽能板在車上的應用,

從光能轉電能後連接馬達來帶動輪胎,

讓教師與學生體驗太陽能車的未來趨勢。


向小朋友說明太陽能車原理


老師與小朋友共同參觀太陽能車

老師很有興趣的討論太陽能


回答小朋友提出的問題


小朋友很有興趣的閱讀節能讀物


家長也參與討論太陽能車


向大家宣導如何做環保


將環保意識融入舞蹈中
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能源種子教師研習
by club_tpete, 2015-04-15 08:23:31, 人氣(629)
能源種子教師研習

時間:104年03月18日

地點:苗栗縣苗栗市建功國民小學

時間

課程內容

   

13:00~13:10

   

 

13:10~14:40

能源與永續發展

彰化師範大學 魏忠必教授

14:40~14:50

   

 

14:50~15:20

招募104年能源種子教師說明

江增雄校長

15:20~16:00

認識低碳能源

台中市能源科技教育推動中心 林鴻仁老師

16:00~17:30

參觀能源教室設施

 


建功國小校長開場

魏教授講述英國潮汐發電

研習中不忘做筆記

大家專心聆聽魏教授說明

闡述教學目的

利用投影片講解低碳能源

示範教學

講述低碳能源時種子教師勤做筆記
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新北市104 年度創意太陽能車競賽成果
by club_tpete, 2015-04-14 16:36:46, 人氣(992)

新北市104 年度創意太陽能車競賽成果

 活動時間 : 104年03月12日 & 104年03月26日

 活動地點 :新北市萬里國小

 

 活動內容:

  1. 2015 年3 月12 日辦理說明會,

     講述太陽能在台灣發展的情形及應用,

     並指導老師製作太陽能車及比賽當天相關規則討論。

 2. 2015 年3 月26 日辦理創意太陽能車比賽及賽後討論與分享。


教育局長官( 黃校長) 到場致詞,並宣導新北市環境教育相關政策推動


講師指導老師製作太陽能車和要領


萬里國小承辦人說明相關比賽細節


講師指導老師製作太陽能車和要領


為了指導學生,老師自己也要先練習做一台


太陽能車完成後,各校老師到比賽現場測試


每個步驟都很重要馬虎不得


太陽能車比賽強調小組合作及創客精神


會後裁判長陳揚文,分享競賽中所見所



競賽後,各校老師討論前三名作品


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