自動量測與監控實驗室: 實驗室歷年計畫案

位置: kcyao

實驗室所執行之計畫案

實驗室歷年計畫案

by kcyao, 2013-06-26 10:50:35, 人氣(1033)

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Projects : (計畫案)

1. 林棕琨, 姚凱超, 林傳凱, “ 線性馬達之控制驅動電路製作”, 91年度國防部人力司學術研究計畫案共同主持人.

2. 林傳凱, 姚凱超, “ 基因演算法於電動機之控制”, 92年度國防部軍品研究案. (共同主持人)

3. 姚凱超, “電路學實習教材編修案”, 92年度國立海軍官校教材編修案. (92教編 #NA-0041).

(主持人)

4. 姚凱超, 林棕琨, 林傳凱, ”可程式DSP直流伺服馬達控制系統之研究”, 93年度國防部軍品研究案

(主持人).

5. 陳德發, 姚凱超, “應用直接轉矩控制之矩陣轉換器感應電動機驅動系統之研究”, 94年度國科會計畫案 .NSC 94-2213-E-018-020 (共同主持人).

6. 姚凱超, 陳德發,”可程式虛擬儀器量測技術之研究及教材規劃 ( I ) ” 95年度國科會計畫案(二年期計畫) . NSC 95-2516-S-018-007-MY2 (主持人).

7. 姚凱超, 邱光良, “可程式多功能虛擬儀器設計及教材製作-以示波器為例” 96年大專國科會計畫案. NSC 96-2815-C-018 -014 -S (指導教授). 榮獲96年度國科會大專學生參與專題研究計畫研究創作獎

8. 姚凱超, 陳德發,”可程式虛擬儀器量測技術之研究及教材規劃 ( II )” 96年度國科會計畫案(二年期計畫) . NSC 95-2516-S-018-007-MY2 (主持人).

9. 姚凱超, 張叔萱,”以虛擬儀器實踐生理訊號量測技術之研究及進行課程規劃、實驗教學和成效評估 ( I ) ”, 97年度國科會計畫案(二年期計畫) . NSC 97-2511-S-018-018-MY2. (主持人).

10. 陳啟東, 姚凱超,” 產業需求導向技職校院學生電機行業技術基本能力學習歷程之研究－以數位邏輯電路技術能力為例( I )”, 97年度國科會計畫案(三年期整合型計畫) . NSC 97-2511-S-260 -001-MY3 . (共同主持人)

11. 姚凱超, 陳泰利, “以虛擬儀器實踐RFID 購物商場管理系統之研究與教材及教具製作” 97年大專國科會計畫案. NSC 97-2815-C-018-008-S (指導教授).

12. 姚凱超, 張叔萱,”以虛擬儀器實踐生理訊號量測技術之研究及進行課程規劃、實驗教學和成效評估 ( II ) ”, 97年度國科會計畫案(二年期計畫) . NSC 97-2511-S-018-018-MY2 .(主持人).

13. 陳啟東, 姚凱超,” 產業需求導向技職校院學生電機行業技術基本能力學習歷程之研究－以數位邏輯電路技術能力為例(II)”, 97年度國科會計畫案(三年期整合型計畫) . NSC 97-2511-S-260 -

001-MY3. (共同主持人)

14. 陳啟東, 姚凱超,” 產業需求導向技職校院學生電機行業技術基本能力學習歷程之研究－以數位邏輯電路技術能力為例(III), 97年度國科會計畫案(三年期整合型計畫) . NSC 97-2511-S-260 -001-MY3 (共同主持人).

15. 姚凱超等, ”自動量測技術數位課程開發”, 97年國立彰化師範大學進修學院數位課程開發計畫, 97/8/1 ~ 97/12/31.

16. 姚凱超等, “ RFID資訊應用與安全資源中心”, 97年教育部RFID科技及應用人才培育先導型計畫, 97/4/1 ~ 98/3/31.

17. 姚凱超等, “無線射頻辯識科技及應用學程計畫”, 97年教育部無線射頻辯識科技及應用學程計畫案, 98/2 ~100/1.

18. 張叔萱, 姚凱超,” 問題解決技能適性學習系統之建置與成效評估—以高職電子電路課程為例”, 98年度國科會計畫案(三年期整合型計畫) . NSC 97-2511-S-260 -001-MY3 (共同主持人).

19. 姚凱超等,” 自動量測技術遠距教學數位教材製作”, “國立彰化師範大學數位學習中心遠距教學數位教材製作, 計畫名稱： C-2 精進數位學習知能, 98/1/1 ~ 98/7/31.

20. 姚凱超, 賴長興, “自動量測技術之教具與教材製作及教學評估” 98年大專國科會計畫案. NSC 98-2815-C-018 -015 -S (指導教授).

21. 姚凱超, 王慧婷, “以虛擬儀器發展居家看護系統及教材製作與評估” 99年大專國科會計畫案.

NSC 99-2815-C-018 -024 -S (指導教授).

22. 姚凱超,”以虛擬儀器融入產業導向之自動量測技術課程實驗設備建置、課程規劃、教材發展、教學實驗及學習成效評估 (I )”, NSC 99-2511-S-018-007.

23. 姚凱超,”2011第九屆全國高中職智慧鐵人創意競賽”, 教育部 (主持人)

24. 姚凱超,” 以虛擬儀器融入產業導向之自動量測技術課程實驗設備建置、課程規劃、教材發展、教學實驗及學習成效評估 (II )”, NSC 100-2511-S-018-002

25. 姚凱超, 蕭智偉, “自動量測課程之遠端實驗室建置技術研究與學習評估” 101年大專國科會計

畫案. NSC 101-2815-C-018-009-S (指導教授).

26. 姚凱超,” 遠端虛擬實驗室之建置與學習成效評估 – 以自動量測技術課程為例 , NSC 101- 2511-S-018-011

27. 黃維澤, 姚凱超,”整合分散式能源資源於配電系統之實務課程規劃、教材發展與學習成效評估 (深耕技職教育與工程教育之實務研究計畫) “, 102-2511-S-018 -016 –

28. 姚凱超, 楊信男等,”牛頓科學營”, 科技部-科普資源整合運用推廣計畫. MOST 103-2515-S-018 -001

29. 陳德發, 姚凱超, 黃維澤, 高級中等學校招生科及學程對應之產業人力需求評估計畫 -- 高級中等學校

電機與電子群科對應之產業人力需求評估計畫, 國教署計畫案.

30. 姚凱超,傅政翔, "以LabVIEW介面控制Robot Builder之研究與教材發展" 103年大專國科會計畫案.

MOST 103-2815-C-018-019-U

31. 姚凱超,蔡承翰, "以問題導向之教學方式實踐PID演算法教學之教材製作"103年大專國科會計畫案.

MOST 103-2815-C-018-021-U

32. 黃維澤, 姚凱超,”以新型三階段式最佳化方法進行含高壓微型電網之現代電力系統最佳運轉調

度研究 “, 103-2221-E-018 -020 –

33. 姚凱超, 黃維澤,「創新技術教育課程發展理論與實務」之產業技能導向模式課程規劃與評估之

研究 -以產業自動量測技術領域為例, 科技部 MOST 103-2511-S-018 -01 -

34.吳聰智,姚凱超, 陳德發, 石文傑, “爆炸性環境之專業人員能力驗證制度分析”, 勞動部勞動及職業安全衛生研究所科技研究發展計畫書

35.黃維澤, 姚凱超,”以區域微電網為基礎之主動配電網三相不平衡改善策略研究", .MOST 105-2221-E-018 -021 -

36.姚凱超, 楊信男, 張惠博”2016牛頓科學營”, 科技部-科普計畫”.MOST 105-2515-S-018-002 -

37. 姚凱超, 黃維澤,科技部," 以Myrio導入「機器人設計與實務」課程之建置與教學評估", MOST 105-2511-S-018-003-

38. 黃維澤, 姚凱超,”動態微電網於放射型配電網之最佳運轉研究”, MOST 106-2221-E-018 -019 –

39. 姚凱超, 黃維澤,科技部," 以Myrio導入「機器人設計與實務」課程之建置與教學評估(II)", MOST 106-2511-S-018 -015 -

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